Discussiëren, debatteren en filosoferen
Actief luisteren en nadenken
Elke thema van GO! bevat startvragen voor een debat, discussie of een filosofisch gesprek. Deze startvragen zijn altijd gekoppeld aan het thema. Het debatteren, discussiëren en filosoferen versterkt niet alleen de spreek- en luistervaardigheden van leerlingen, maar moedigt hen ook aan om actief na te denken over hun waarden en overtuigingen. Dit is cruciaal voor hun persoonlijke ontwikkeling en voor het begrijpen van de complexiteit van de maatschappelijke vraagstukken.
Wij ondersteunen leerkrachten met praktische hulpmiddelen bij het organiseren van discussies en debatten in de klas.
.jpg?width=2362&height=2362&name=people-collage-design%20(1).jpg)
Opbouw van kennis
Voortborduren op eerder opgedane kennis
De kleuters
Bij GO! begint burgerschap al bij de kleuters. Zij maken voor het eerst kennis met het concepten als identiteit, diversiteit en solidariteit aan de hand van het leerpad "Samen vieren".
De onderbouw
De onderbouw borduurt voort op deze kennis door middel van het leerpad 'Hetzelfde maar toch anders'. Hier verkennen de kinderen de Nederlandse provincies aan de hand van de vlaggen, kenmerkende feestdagen, en het traditionele eten en drinken van elke regio.
De middenbouw
In de middenbouw duiken de leerlingen dieper in het concept van identiteit door de lens van feesten en geloof. Dit onderdeel onthult hoe deze elementen ons leven kleuren en onze identiteit vormgeven. Door de viering van diverse feesten en het verkennen van verschillende geloofsovertuigingen, ontwikkelen leerlingen een begrip van en respect voor de veelzijdigheid van culturen en overtuigingen.
De bovenbouw
Voor de oudste leerlingen in de bovenbouw staat het thema 'Ik ben ik en jij bent jij' centraal. Dit pad leidt de leerlingen door een ontdekkingstocht van hun eigen identiteit en die van Nederland. Ze verdiepen zich in de Nederlandse geschiedenis, typisch Nederlands en de multiculturele samenleving. Deze lessen zijn ontworpen om leerlingen te helpen begrijpen hoe hun persoonlijke verhaal past binnen de grotere context van onze land en wereld, waarbij de nadruk ligt op empathie, respect en sociale verantwoordelijkheid.
Samenhang
Burgerschapsvaardigheden in samenhang
GO! zorgt ervoor dat burgerschapsvaardigheden niet in isolatie worden geleerd, maar in verbinding met andere vakgebieden. Dit leidt tot een dieper begrip en waardering voor de werking van de maatschappij en de rol van het individu daarin.
De integratie van burgerschap in verschillende vakgebieden stelt leerlingen in staat om de complexiteit en onderlinge verbondenheid van maatschappelijke vraagstukken te begrijpen en bereidt hen voor om actieve en geïnformeerde burgers te worden.
